Musik und Bewegung in Kindergarten, Musik- und Grundschule

Vier Hefte (musikpraxis 113 -116) + die Jahres- CD zum Sonderpreis

Inhalte:

Heft 113
Eine Geschichte gestalten
Die kleine Hexe und die Hexenprüfung

Eine spannende Geschichte, bei der die Elemente toben, wird bei Kerstin Seidel zum Anlass für differenzierendes Hören und Spielen mit Fell-, Metall- und Holzinstrumenten.

Die Künste im Zusammenspiel
Der König tanzt – ein Teenager macht Karriere

Ingrid Engel entwirft ein Bild des 17. Jahrhunderts rund um König Louis XIV.: Mit der Vernetzung von Kunst, Tanz, Musik und Sprache erleben wir Geschichte zum Anfassen.

InFlagranti
Gregorianik

Dass Neumen, Solmisation und Tonsilben keine verstaubten Hilfsmittel „aus der Mottenkiste“ sind, beweist Charlotte Fröhlich. Die Beschäftigung mit unserer Musikgeschichte führt hier zu Kreativität, Improvisation und spielerischem Hören.

Instrumentenbau
Schlauchofon und Elefantengetöse

Am besten klingt das Lied über die sieben Elefanten in der weiten Serengeti mit dröhnenden Trötfanfaren. Ulrike Meyerholz zeigt, wie man schnell zu leisen Schlag- und lautstarken Blasinstrumenten kommt.

Portrait
Barbara Metzger
„Menschen finden sich im elementaren Musizieren und Bewegen.“

Rezensionen
„Jedes Kind kann singen“ und „Lebendiger Kinderchor“

Heft 114
Erlebnisthema
Die vier Elemente in Musik und Bewegung

Tanzend, singend, spielend und bastelnd entdecken Kinder dieses (im wahrsten Sinne) elemantare Thema. Gabriele Westhoff bietet zu jedem Element eine Fülle an Material, bis sich schließlich alles im Tanz "King of the Fairies" verbindet.

Bewegungslied
Zuviel Fernsehn macht doof und dick

Ulrike Meyerholz berichtet über Wirkungen des Fernsehkonsums auf die Hirnentwicklung: Mit einem frechen Bewegungslied regt sie zum Umdenken an.

InFlagranti
Gotik und Mittelalter

Diesmal führt uns Charlotte Fröhlich in die Zeit des Borduns, der Kirchentonarten, der "Schluckauf"-Musik und der Troubadoure, die hier vormachen, wie man ein Märchen auch anders als sonst erzählen kann.

Instrumentenbau
Wir bauen eine Teufelsgeige

Der Name täuscht: Denn nicht immer verfügt dieses Instrument über die üblichen Saiten. Frajo Köhle liefert einfache Bauanleitungen für drei verschiedene Varianten der Teufelsgeige. Im "Teufelsgeigen-Boogie" kommen sie so richtig zum Einsatz,

Portrait
Die musikpraxis im Portrait

Rezensionen
Klangfarben und Farbtöne

Heft 115
Erlebnisthema
Sternstunden

Gabriele Westhoff lässt die Sterne in verschiedensten Farben leuchten: Kinder singen, tanzen, basteln und malen – eingerahmt in eine besinnliche Geschichte, in der Sterne heller leuchten als alle Neonlichter in der Stadt.

Klangspiele
Instrumente im Spiel

„Memory“ und „Domino“ sind nur zwei von mehreren beliebten und bekannten Kinderspielen, die Jule Greiner in neue Gewänder kleidet: Gespielt wird mit allerlei Musikinstrumenten.

InFlagranti
Renaissance

Mehrchörigkeit, historischer Tanz, Polyphonie: Charlotte Fröhlich zeigt, wie musikalische Elemente der Renaissance für Kinder lebendig gemacht werden können.

Instrumentenbau
Schneegestöber in der Wichtelwerkstatt

Bei Ulrike Meyerholz begegnen uns diesmal vier Zwerge aus der Schweiz, die in der Weihnachtszeit ihre Lieder mit ungewöhnlichen Instrumenten begleiten.

Portrait
Christiane Wieblitz
„Singen als kulturelle Qualität“

Rezensionen
„Topolimbo“

Heft 116
Musik hören
Neue Hörspielereien mit Johannes Brahms

Mit kuriosen Bildern und kleinen Geschichten kann es gelingen, zu den „ungarischen Tänzen" zu musizieren. Heike Kopp liefert dazu Partituren der besonderen Art.

Thema der Musiklehre
Wir haben Takt

Dass die Themen „Takt" und „Metrum" keine trockene Materie sein müssen, zeigt Werner Beidinger mit Sprechversen und einem Lied, bei denen der ganze Körper in Bewegung kommt.

InFlagranti
Barock

... am Beispiel von Kontrapunkt und Terrassendynamik. Aus Kompositionsprinzipien der Barockmusik entwickelt Charlotte Fröhlich neue Ideen zum Singen, Spielen und Tanzen.

Instrumentenbau
Die Gummibärchenmaschine

Wieso Gummibärchen Kinder zum rhythmischen sicheren Singen motivieren können, erklärt Ulrike Meyerholz in ihrem Artikel. Und dabei kommen noch allerhand bekannte und unbekannte Instrumente zum Einsatz.

Portrait
Maria Rebhahn (ehem. Seeliger)
„Wenn sich Musik und Tanz im Menschen verbinden ...“

Rezensionen
„Tanz im Glück“ und „Tanzen nach Bildern"