Mahlzeit! - Ein Fast-Food-Schulmusical in 5 Portionen (SCHULMUSICAL Gesamtausgabe & Playback-CD)

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Mahlzeit! - Ein Fast-Food-Schulmusical in 5 Portionen (SCHULMUSICAL Gesamtausgabe & Playback-CD)

Artikelnummer: 640   Verfügbarkeit: Auf Lager.

37,60 €

Autor: Mechthild von Schoenebeck

Musical für 25 Mitwirkende ab 10 Jahren

Aufführungsdauer: 90 Minuten

(15 Gesangsrollen, Chor)

Gesamtausgabe + Playback-CD

Eine Bande Fast-Food-Figuren kämpfen gegen eine Gruppe von Typen aus dem Bio-Laden. Mit von der Partie sind eine Salmonelle, eine Nematode und ein gar nicht so harmloser Apfelwurm.

Es treten personifiziert auf: eine Bande Fast-Food-Figuren (Hamburger, Fischstäbchen, Cola-Dosen usw.) mit Schorschi, dem Besitzer einer Imbißbude, und kämpfen gegen eine Gruppe von Typen aus dem Bio-Laden von Elisabeth (Kohlköpfe, Äpfel, Knoblauchknollen & Co.). Mit von der Partie sind eine Salmonelle, eine Nematode und ein gar nicht so harmloser Apfelwurm.

Die Lieder
· Schorschis Song (Hi, ich bin der Schorschi)
· Fast Food-Vorstellungssong (Wir sind Schorschis leckre Sachen)
· Untermieter-Song (Wir sind die Untermieter von Fishy und von Chick)
· Elisabeths Song (Dies ist mein Bioshop)
· Obst- und Gemüse-Song (Wir sind die gesunden Sachen)
· Horror-Song (Äpfel, Vollkornbrot, Gemüse)
· Schorschis Frust-Song (Ach, wie lebte sich's vordem)
· Elisabeths Frust-Song (Frisch gestärkt beginn ich eine neue Runde)
· Mäkel-Song (Ihre Hähnchen sind zu mager)
· Wurm-Entdeckungs-Song (Immer nur Apfelbrei)
· Kampf-Song (Wir müssen etwas tun)
· Geschlossen -Song (Wenn ich nur wüsste, wie es weiter geht)
· Willi Rock (Willi, du bist einfach genial)
· Schorschis Klage (Da steh ich nun)
· Überredungs-Song (Der Willi ist zum Amt gegangen)
· Show as show can (Wer was kann, der führt's jetzt vor)
· Zusammenwerf-Song (Wir werfen unsern Krempel jetzt zusammen)
· Danklied (Ein heißer Dank)
· Rausschmiss-Rap (Ihr seid schädlich)
· Song von der Undankbarkeit (Wie undankbar, wie ungerecht)
· Schlusslied und -tanz (Wir sind fertig, bitteschön!)


Kurze Ausschnitte aus diesem Musical: MP3 Mahlzeit!


Das Aufführungsrecht...
a) ...für Schulen, Musikschulen und Kinderchöre:
• Bei einer szenischen Musical-Aufführung gilt das „Große Recht“, das heißt: Eine Genehmigung der GEMA / AKM / SUISA ist nicht nötig, eine Abrechnung über diese nicht möglich.
• Vielmehr erhalten Sie das Aufführungsrecht vom Verlag.
• Dies bekommen Sie bei FIDULA unbürokratisch und ohne weitere Gebühren durch den Erwerb von mindestens 5 Gesamtausgaben und 20 Textheften (= 245,- €, wobei bereits gekaufte Ausgaben angerechnet werden).
• Gratis erhalten Sie 5 Plakate im DIN A1-Format zur Unterstützung Ihrer Werbung.
• Herunterladen können Sie Plakatdateien hier: www.fidula.eu > Downloads (1. Musical-Plakate).


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Kundenmeinungen / Rezensionen

  1. Super! Kundenmeinung von Tino

    Wir haben das Musical auch mehrfach aufgeführt, mit Erfolg! Alle 3 Aufführungen waren der Hammer. Die Texte sind super. - Wir haben zwischenzeitig mal eine Zeile rausgelassen da das ganze dann lockerer wirkte. Die Kostüme und die Kulissen konnten gut angefertigt werden.

  2. Sehr schön für Schulaufführungen Kundenmeinung von Rebecca

    Die Kostüme waren etwas aufwendig zu basteln, die Plakate und Kulissen wie auch das Einstudieren der witzigen Lieder dafür umso lustiger! Wir hatten das damals im Alter von 10-12 Jahren aufgeführt und damit einen großen Erfolg erzielt :-) Wir sprechen heute noch davon, soviel Spaß hatte es uns gemacht! Sehr schön :-)

  3. "Kulissen abzugeben" Kundenmeinung von Heike Ritter

    Wir haben das Musical erfolgreich aufgeführt. Toll!
    Jetzt würden wir die wundervollen, selbstgemachten Kulissen abgeben.
    Kontakt unter: die.rittersleut@gmx.de

  4. "Spritzig erdacht" Kundenmeinung von Musik + Kirche

    Liebevoll, witzig, spritzig erdacht und ausgeführt.
    (Rezension 2002)

  5. "Chance für viele Solisten" Kundenmeinung von Helga Geiger

    25 Einzelrollen eröffnen vielen die Chance, in Erscheinung zu treten.
    Die Songs sind für 10- bis 14-Jährige gut singbar und haben poppige Melodien und Rhythmen.
    (Rezension im „mip-Journal“ 7/2003)

 
 

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